Contratação:
Modelo de Trabalho:
Planejar pautas, roteiros e cronogramas de transmissões ao vivo (aulas, talks, painéis, simulados comentados), alinhando objetivos pedagógicos, recursos de estúdio e tempo de programa.
Atuar como editor/produtor de mídia ao vivo: coordenar entrada de vinhetas, trilhas, slides, vídeos, quadros, interação do chat e mediação com apresentadores/professores durante a live.
Coordenar a operação de estúdio (junto ao time técnico): conferir cenografia, iluminação, captação de áudio e vídeo, testes de conexão e plano de contingência para problemas técnicos.
Preparar e treinar professores para transmissão ao vivo: postura de câmera, uso de TP/roteiro, gestão de tempo, interação com chat e didática específica para ambientes síncronos digitais.
Acompanhar a gravação de conteúdos assíncronos (videoaulas, cápsulas, trilhas modulares), garantindo aderência ao roteiro, ritmo, clareza, enquadramento e alinhamento pedagógico.
Co-desenhar, com coordenação pedagógica e especialistas médicos, o formato das experiências (quadros, blocos, momentos de interação, quizzes, enquetes, estudos de caso) para maximizar engajamento e aprendizagem em adultos.
Articular a jornada completa do conteúdo: pré-live (teaser, materiais de apoio), live (execução) e pós-live (recorte de melhores momentos, organização do VOD, quizzes, materiais complementares).
Acompanhar indicadores de desempenho (audiência, retenção, participação no chat, NPS, avaliação de satisfação, desempenho em atividades) e propor melhorias contínuas nos formatos.
Assegurar conformidade com diretrizes institucionais, políticas de marca, normas éticas e regulatórias aplicáveis aos conteúdos educacionais.
Atuar como referência técnica para o time de educação continuada em temas de linguagem audiovisual, narrativa jornalística e estratégias de comunicação em TV ao vivo.
Apoiar na elaboração e revisão de roteiros pedagógicos e materiais de apoio (APs, slides, guias de estudo), garantindo coesão entre objetivo de aprendizagem, conteúdo e formato audiovisual.
Facilitar feedback estruturado a professores após lives e gravações, com devolutivas sobre comunicação, clareza, uso de recursos visuais e interação com o público.
Não informado
Ensino Superior completo;
Mestrado e/ou Especialização em Comunicação, Jornalismo ou área afim.
Experiência como liderança na área da Produção / Editoria e Educação, em qualquer nível de ensino.
Experiência em Gestão de Projetos educacionais e suas respectivas ferramentas;
Conhecimentos sólidos em Metodologias de Ensino e Design Instrucional.